2025 年 11 月 25 日，教育界与科技圈迎来一次高规格碰撞 ——中国教育科学研究院数字教育研究所副所长王学男博士一行莅临兆涵科技（Sigma Education）调研指导，聚焦 “负责任的 AI” 与科技教育创新，为人工智能赋能中小学教育指明方向。
合影
政策红利 + 产品创新，兆涵科技获权威点赞
调研中，兆涵科技全面汇报了人工智能教育领域的软硬件创新成果与实践案例。王学男博士高度认可兆涵科技的产品研发理念，尤其点赞两大核心亮点：
游戏化互动创新：贴合小学低年级学生认知特点，用生活化、趣味化场景激发学习好奇心，完美契合教育政策导向；
“以人为本” 的责任内核：精准定位教师、学生与 AI 的角色边界，让技术服务于教育本质，而非替代教育过程。
产品体验和介绍
七部门政策落地！AI 教育要做 “思维脚手架”
王学男博士特别解读了近日教育部等七部门联合印发的《关于加强中小学科技教育的意见》，其中 “构建协同贯通的育人体系” 明确提出：“小学低年级重在生活化、游戏化情境激发好奇心”。
王所长讲话
针对政策要求与行业趋势，王博士给出前瞻性指导：人工智能教育的核心价值，是成为学生高阶思维发展的 “脚手架”—— 在坚守教育伦理底线的前提下，推动教育从 “知识传授” 向 “思维培育” 转型，这与兆涵科技的研发方向高度契合。
坚守 “负责任的 AI”，兆涵科技赋能教育新未来
作为专注于 AI 赋能教育的创新型企业，兆涵科技始终以 “技术服务教育本质” 为初心，将前沿人工智能技术与教育场景深度融合，提供多元化软硬件产品与解决方案。
未来，兆涵科技将持续深化 “负责任的 AI” 研发之路，紧跟政策导向与教育需求，用创新技术为中小学科技教育注入新动能，助力更多学生在趣味化学习中培养科学思维与创新能力！